กิจกรรมท้ายบท4

กิจกรรมท้ายบท4

กระบวนการใช้สื่อการสอน

1. จงเขียนแผนภูมิประเภทของสื่อการสอนที่แบ่งตามประสบการณ์แห่งการเรียนรู้มีอะไรบ้างตอบ  ประเภทของสื่อการสอนตามกลุ่มประสบการณ์ของการเรียนรู้ของเอดการ์เดล 

2. จงอธิบายถึงคุณค่าของสื่อการสอนที่มีต่อการแก้ไขปัญหาทางการศึกษา

ตอบ คุณค่าของสื่อการสอนด้านการแก้ไขปัญหาทางการศึกษา ได้แก่

- สื่อการสอนช่วยแก้ปัญหาการขาดแคลนครูผู้สอน เช่น สื่อวิทยุกระจายเสียง โทรทัศน์ทางไกลผ่านดาวเทียม 

- สื่อการสอนช่วยแก้ปัญหาผู้เรียนที่เรียนช้า สามารถเรียนรู้ได้เร็วขึ้น และมากขึ้น ส่วนผู้เรียนที่มีความฉลาดสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมได้มากขึ้น

- สื่อการสอนช่วยแก้ปัญหาเรื่องเวลา สถานที่ และระยะทาง เช่น สามาเรียนรู้ได้โดยนำสิ่งที่อยู่ไกลมาศึกษาได้ หรือสามารถนำเรื่องราวในอดีตมาถ่ายทอดให้เกิดการเรียนรู้ได้  

3. จงอธิบายถึงองค์ประกอบที่สำคัญในการเลือกสื่อการสอน

ตอบ  องค์ประกิบที่สำคัญในการเลือกสื่อการสอน มีดังต่อไปนี้ 

-  สื่อการสอนนั้นต้องสัมพันธ์กับเนื้อการบทเรียนและเป้าหมายในการถ่ายทอดความรู้

-  เลือกสื่อการสอนที่มี่เนื้อหาสาระที่เหมาะสม ถูกต้องตามหลักสูตร ทันสมัย น่าสนใจ

-  เลือกสื่อการสอนที่สามารถเร้าความสนใจต่อการเรียนการสอน

-  เลือกสื่อการสอนที่สามารถช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจในสาระเนื้อหานั้นได้ดีและเป็นลำดับขั้น

-  เลือกสื่อการสอนที่เหมาะสมกับวัย ระดับชั้น ความรู้ และประสบการณ์ของผู้เรียน

-  สื่อการสอนนั้นควรสะดวกในการเลือกใช้ และมีวิธีการใช้ที่ไม่ค่อยซับซ้อนหรือยุ่งยากจนเกิน ไป

-  สื่อการสอนต้องเป็นสื่อที่มีประสิทธิภาพต่อกลุ่มเป้าหมาย มีเทคนิคการผลิตที่ดี

-  สื่อการสอนนั้นต้องมีราคาที่เหมาะสม และคุ้มค่า

-  สื่อการสอนนั้นต้องมีขนาดที่เหมาะสมกับการถ่ายทอดและกลุ่มผู้เรียน

-  สื่อการสอนนั้นมีความเหมาะสมกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ สังคม และวัฒนธรรมในท้องถิ่นนั้นๆ

4. สื่อการสอนที่แบ่งตามทรัพยากรการเรียนรู้มีอะไรบ้าง

ตอบ   สื่อการสอนที่แบ่งตามทรัพยากรการเรียนรู้ มี 5 รูปแบบ ดังต่อไปนี้

- คน (People) บุคคลที่อยู่ในระบบของโรงเรียน หรือผู้ที่มีอำนวยความสะดวกต่อการเรียนรู้

-  วัสดุ (Materials)  วัสดุที่ใช้ในการศึกษาประเภทที่บรรจุเนื้อหาและบทเรียน

-  สภาพแวดล้อมทางกายภาพ (Settings)  สิ่งก่อสร้าง สิ่งแวดล้อม ที่มีผลต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน

-  เครื่องมือและอุปกรณ์ (Tools and equipment) ทรัพยากรทางการเรียนรู้เพื่อช่วยในการผลิตหรือร่วมกับทรัพยากรณ์อื่นๆส่วนมากเป็นโสตทัศนูปกรณ์

-  กิจกรรม (Activities)  เทคนิคหรือวิธีการจัดการเรียนการสอนโดยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม

5. จงอธิบายขั้นตอนในการใช้สื่อการสอนมาพอเข้าใจ
ตอบ -  การเลือกสื่อการสอนให้เหมาะสมกับเนื้อหาและผู้เรียน

-  พิจารณาพฤติกรรมเบื้องต้นของผู้เรียน

-  สร้างความพร้อมให้กับผู้สอน

-  สร้างความพร้อมให้กับผู้เรียน

-  ขั้นดำเนินการใช้สื่อการสอน 

5.ให้นิสิตบันทึกภาพตัวเองในขณะขมสภาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเลและให้นิสิตเขียนบันทึกเรื่องราวพร้อมรูปภาพของตนสาระที่ได้เรียนรู้ในวันนี้

5.ให้นิสิตบันทึกภาพตัวเองในขณะขมสภาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเลและให้นิสิตเขียนบันทึกเรื่องราวพร้อมรูปภาพของตนสาระที่ได้เรียนรู้ในวันนี้

สิ่งที่ได้เรียนรู้คือ ได้รู้ว่าม้าน้ำเพศผู้มีถุงหน้าท้องเพราะต้องอุ้มท้องแทนม้าน้ำเพศเมีย ได้รู้ว่าฉลามคือราชาแห่งท้องทะเล  ได้รู้ว่าพยูนคือราชินีแห่งท้องทะเล ได้รู้ถึงการใช้สื่อกราฟิกในสถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเล ว่าใช้สื่อกราฟิกใดบ้าง เช่น สื่อสองมิติ สื่อวามมิติ ได้รูว่่าสัตว์น้ำชนิดไหนมีพิษและได้รู้ถึงวิธีปฐมพยาบาลเบื้องต้นเมื่อโดนพิษของสัตว์ทะเล ได้รูว่าปลาที่มีลักษณะหางเป็นกรรไกรจะว่ายเร็วกว่าที่เป็นหางลักษณะพัด ได้รู้ว่าวาฬในประเทศไทยมี    11  ชนิด และเต่าทะเลในประเทศไทยมีทั้งหมด 5 ชนิด